【アフォーダンス理論】わかりにくい理論なので、わかりやすく解説しました。

アフォーダンス理論はかなりややこしいです。興味を持って初めて調べた時は意味が理解できませんでした。認知科学者のドナルド・ノーマンが本来の意味とは違う意味でアフォーダンス理論を広めてしまったことで、かなりわかりにくくなっています。
ですので、わかりやすく解説していきたいと思います。

アフォーダンス理論

本当の意味のアフォーダンス理論

アメリカの心理学者のジェームズ・ギブソンは、英語の動詞のアフォード（afford）という言葉を考案しました。
アフォードの意味は、「～ができる・～を与える」という意味です。

そこからアフォーダンス理論というのを提唱しました。
アフォーダンス理論とは簡単に言うと、「人と物の関係そのもの」のことです。

例えば、「ハサミは、人が指を入れて動かしてモノを切ることができる」というアフォーダンス（関係）です。

ギブソンが唱えたアフォーダンス理論の例

元々、環境や物が様々な使い方をアフォード（提供）し、人や動物がその使い方をピックアップ（受け取る）するという関係になっています。

以下はヘアーアイロンの例です。

左の図は、物が使い方を提供する例

以下はヘアーアイロンの使い方のアフォード（提供）する例です。

• 持つことができる
• 挟むことができる
• 熱を出すことでができる

人の髪を整えるというアフォードを出している。

左の図は、人が使い方を受け取る例

以下は人がヘアーアイロンの使い方をピックアップ（受け取る）する例です。

• 掴める
• 食べ物を焼く？
• 服のシワを伸ばす？
• 髪を整える？
• 凶器？

このように、モノが人間に使い方をアフォード（提供）します。そのアフォード（提供）をピックアップ（受け取る）します。

認知科学者のドナルド・ノーマンが解釈したアフォーダンス理論

認知科学者のドナルド・ノーマン自身が書いた本『誰のためのデザイン？』で、アフォーダンス理論を少し違った意味で解釈しています。
それは、「物が使い方を人にヒントを出すこと」という意味です。

モノを作る際には、説明しなくてもいいようにアフォード（使い方のヒントを出す）する

アフォーダンス理論をうまく取り入れているドアの例

ドアを押すことを強くアフォード（ヒント）している

アフォーダンス理論を無視しているドアの例

ドアを押すことがアフォード（ヒント）されていない。

ノーマン自身の本「誰のためのデザイン？」の内容

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ギブソンのアフォーダンスと、ノーマンのアフォーダンスの違い

ギブソンが提唱したアフォーダンス理論とノーマンのアフォーダンス理論は何が違うのか。

ギブソンが提唱したアフォーダンスは、過去が何もない状態でのモノと人との関係のこと。
ドナルド・ノーマンが解釈して本で伝えたアフォーダンス理論は、過去に経験し、その経験を利用したヒントを出すこと。

ノーマンが解釈したアフォーダンス理論を利用してみよう。

実は、このブログでもアフォーダンス理論を利用しています。

ここもアフォーダンス理論を利用しています。
ここでもクリックできることをアフォードしています。

世の中に溢れるアフォーダンス理論について

ドア

世の中のドアは、わかりにくいものが多いです。押すのか引くのか、左にスライドするのか、右にスライドするのか。押すのにも、どちら側を押したらいいのか。

ゴミ箱

最近のゴミ箱はかなりわかりやすくなりました。少し前までは、このゴミはどっちのゴミ箱に捨てればいいのだろう。なんて考える必要がありました。しかし、最近のゴミ箱は入れる穴が丸の形や、大きさで、缶やビンや、ペットボトルのキャップなど、何を入れればいいのかを瞬時にわかるように工夫されています。

電車の待つ場所

まとめ

このページで紹介したさまざまな例のように、人のためを考えたモノ作りはとても重要です。このアフォーダンス理論を意識することで、ユーザの満足度も上がり、完成度も格段に上がっていくでしょう。
自分も常にアフォーダンス理論を取り入れてブログを書いています。

これから、必ず、ユーザー視点で考えることを意識しましょう。

他にもたくさんの心理学を書いています。
アフォーダンス理論と似ているストループ効果というのもあります。記事を書いていますので、ぜひ見てみてください。

【ストループ効果】あなたはこの文字をスラスラ読めますか？

アフォーダンス理論を友達に教えてあげよう。

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